TEMA 3. SOCIOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

                                                                     SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

TEMA 3. SOCIOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Organización y sistemas educativos

El sistema educativo actual es criticado por muchas personas ya que tiene planteamientos poco coherentes para ellas, pues no es lógico que puedan pasar de curso estudiantes que no han superado los contenidos necesarios de ese curso, sobre todo porque van a ir arrastrando esos contenidos siempre y cada curso que avancen se les va a hacer más complicado que el anterior hasta el punto de no querer seguir estudiando ya que no se sienten capacitados para ello, lo que conlleva al fracaso escolar. 

Es igual que el procedimiento actual de querer llevar dos leyes a la vez, una ley para unos cursos y otra ley para el resto, es algo injusto ya que no estás evaluando a todos por igual, unos están llevando a cabo un programa al que están acostumbrados mientras que otros tienen que hacerse con este nuevo programa lo que puede ocasionar que bajan su nivel académico y se desanimen. A parte de los estudiantes, esto es bastante confuso para los profesores, ya que, a parte de no haberse explicado bien esta nueva ley, tienen que saber aplicar cada ley a cada curso y no confundir una ley con otra ni confundir los cursos ni las distintas manera de evaluar. 

Se tendrían que poner de acuerdo en dejar una sola ley, o la nueva o la anterior, pero no confundir tanto a los profesores como a los alumnos y familias mezclando ambas leyes y más sin haber explicado la nueva correctamente. 

Por otra parte, en cuanto a la organización escolar tiene que haber un director que maneje todos los temas del centro, como los despidos y contratos, los temas con la familia, un negociante con las familias, etc. Es cierto que muchas veces se le ve como alguien intocable al que no se le puede decir nada por miedo a que haga cualquier cosa con los estudiantes cuando en realidad no se comprende por lo que tiene que pasar como director, es mucha presión tener que llevar todos los problemas del centro y eso es algo que el resto no comprende y muchas veces se le echa la culpa de hacer cosas mal cuando es humano también y tiene derecho a equivocarse.

También está la jefatura de estudios que todo el mundo piensa que simplemente es como el secretario del director y no hace nada más que hacer lo que el dice, cuando realmente tiene una función tan importante como es mantener el orden y la disciplina y ayudar a los alumnos a llevarse bien teniendo reuniones con los tutores y los delegados de la clase. Habría que valorar más el trabajo de la jefatura de estudios pues hacen mucho más de lo que se piensa y no solo siguen las órdenes del director.

La secretaría es también una de las partes más importantes del colegio, ya que se ocupan de todo el papeleo, de comunicarse con el ayuntamiento, de llamar a las familias cuando ocurre algo con sus hijos, también tienen que llevar todo lo relacionado con el comedor, la calefacción, las instalaciones que se rompan, etc. Tienen un trabaja demasiado duro en el cual no puedes dejar de hacer cosas ya que depende de ti que el centro mantenga correctamente sus instalaciones o que la familia sepa como está su hijo. Pero, una vez más, es algo que las personas no saben valorar y lo ven como un trabajo que puede hacer todo el mundo cuando en realidad se tiene que tener mucha energía y fuerza de voluntad para realizar todas las tareas al día. 

El trabajo del administrador es el que no se ve desde fuera y el que la mayoría no sabe que existe ni que esta ahí llevando todo el papeleo de la programación educativa según las políticas institucionales. Es el trabajo sin el cual no habría contenido para dar en las aulas, ni horarios escolares que siguiesen los alumnos y profesores. Aunque es un trabajo que no se ve desde fuera es uno de los trabajos más duros pues todo lo que son los planes educativos dependen de eso. Es por ello que este trabajo debería verse desde fuera y todo el mundo tendría que saber que no todo es tan fácil como se cree. 

En cuanto a la disposición de las aulas, antiguamente había dos órdenes religiosas, los jesuitas que defendían una sucesión de maestros, es decir, un maestro enseñaba a los mas inteligentes y estos a los siguientes y así sucesivamente, algo bastante discriminatorio ya que estás directamente tratando a los demás como inferiores, además de que los que aprenden del maestro principal pueden no ser buenos maestros para el resto y pueden enseñar mal los contenidos. Este método no fue el que se terminó llevando a cabo ya que no es justo ni equitativo. 

La otra orden religiosa se trató de los escolapios que define la disposición actual, un nivel, un aula, un maestro y una enseñanza uniforme para todos. Pero si es cierto que aun con esta disposición sigue habiendo una discriminación dentro de las aulas con los estudiantes, dividiendo en los que tienen capacidades más altas con los que menos. Aún así es una mejor disposición que la anterior aun con cosas que mejorar. 

Sociología de la organización escolar

En la escuela se pueden encontrar dos sociedades, los docentes y los estudiantes. Los docentes son los que enseñan a los estudiantes, estos deben sacarse una titulación para poder ejercer de docentes y trabajar en las aulas. Normalmente, se piensa que los profesores son los que tienen el poder dentro del colegio, cuando verdaderamente los alumnos no tienen porque dejarse ser inferiores si están ahí por obligación queriendo adquirir unos conocimientos, por mucho que se diga que los profesores tienen más conocimientos que los estudiantes, en muchos casos son los estudiantes los que enseñan cosas nuevas a los maestros. 

Los estudiantes están en la escuela para aprender, no para que nadie les haga la vida imposible ni les haga sentirse inferiores. 

Muchas veces los estudiantes ven a los profesores como sus enemigos en vez de sus amigos, por ello es que empiezan un conflicto entre estos para ver quien es mejor, desafiando el orden y motivación de los docentes. Lo que se tiene que enseñar a estos estudiantes es que los profesores están para ayudar no para hacer que se peleen ni hacerles sentir inferiores. 

Dicho esto, es momento de cambiar los estereotipos que tiene la sociedad sobre los diversos roles, ni los buenos son tan buenos ni los malos son tan malos. 

Desirée Blázquez Medinilla